устройства генерирования
и формирования сигналов
Методические указания к курсовому проектированию
для студентов специальностей 210302.65, 210303.65, 210405.65
и направлений 210300.62, 210400.62
Йошкар-Ола
Марийский государственный технический университет
2008

УДК	621.396.61 (075)
ББК	32.848
	У 82
Рецензент: доцент кафедры радиотехнических и медико-биологических систем МарГТУ, канд. техн. наук А. О. Евдокимов
Печатается по решению 
редакционно-издательского совета МарГТУ
У 82		Устройства генерирования и формирования сигналов: методические указания к курсовому проектированию для студентов специальностей 210302.65, 210303.65, 210405.65 и направлений 210300.62, 210400.62 / сост. А. Ю. Чернышев. – Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2008. – 40 с.
Приведены варианты заданий и исходные данные для проектирования и расчета синтезаторов частоты и радиопередающих устройств различного назначения. Рассмотрена последовательность проектирования, даны рекомендации по выполнению основных этапов работы. Сформулированы общие требования к содержанию и оформлению курсовых работ. 
Указания могут быть полезны при выполнении дипломных проектов.
Для студентов радиотехнических специальностей.
УДК	621.396.61 (075)
ББК	32.848
•	Марийский государственный
технический университет, 2008

1. Цели и задачи курсового проектирования
Курсовое проектирование (выполнение курсовой работы или курсового проекта) является важным этапом изучения соответствующих дисциплин студентами специальностей 210302.65 «Радиотехника», 210303.65 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура», 210405.65 «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», направлений 210300.62 «Радиотехника» и 210400.62 «Телекоммуникации» и выполняется по индивидуальному заданию.
Основные цели курсового проектирования:
ознакомление студентов с принципами построения, техническими требованиями, характеристиками и электрическими схемами радиопередающих устройств различного назначения и устройств генерирования и формирования сигналов;
приобретение студентами навыков самостоятельного проектирования, анализа и расчета устройств генерирования и формирования радиосигналов и радиопередающих устройств.
При выполнении курсового проекта студенты должны решить следующие задачи:
проанализировать современное состояние теории и техники в предметной области;
выбрать и обосновать или разработать (составить) электрическую структурную схему устройства;
разработать (составить) электрическую принципиальную схему устройства;
определить основные характеристики устройства и проверить их соответствие условиям задания и требованиям нормативных документов;
выполнить электрический расчет основных каскадов;
составить проект технического задания на разработку конструкции изделия (устройства) или разработать конструкцию отдельного узла или блока.
2. Исходные данные
для курсового Проектирования
Предметом курсового проектирования являются:
для студентов специальности «Радиотехника», изучающих дисциплину «Устройства генерирования и формирования сигналов»:
передатчики радиолокационных станций (варианты 1хх, 2хх, 3хх);
модули активных фазированных антенных решеток (варианты  4хх);
радиопередатчики профессиональных систем низовой связи (варианты 5хх, 6хх);
для студентов направления «Радиотехника», изучающих дисциплину «Формирование колебаний и сигналов»:
модули активных фазированных антенных решеток (варианты 4хх);
синтезаторы частоты (варианты 9хх);
радиопередатчики профессиональных систем низовой связи (варианты 6хх);
радиопередатчики персональной связи (варианты 8хх);
для студентов специальности «Радиосвязь, радиовещание и телевидение» и направления «Телекоммуникации», изучающих дисциплину «Радиопередающие устройства»:
передатчики систем звукового радиовещания (варианты 0хх);
радиопередатчики профессиональных систем низовой связи (варианты 5хх, 6хх);
радиопередатчики многоканальных систем связи (варианты 7хх);
для студентов специальности «Бытовая радиоэлектронная аппаратура», изучающих дисциплину «Формирование колебаний и сигналов»:
передатчики систем звукового радиовещания (варианты 2хх);
радиопередатчики персональной связи (варианты 8хх);
синтезаторы частоты (варианты 9хх).
Номера вариантов состоят из трех цифр. Первая цифра определяет назначение радиопередающего устройства или устройства генерирования и формирования радиосигналов, вторая цифра определяет тип и основные характеристики и параметры устройства, третья цифра определяет частные характеристики и параметры устройства.
Исходные данные для проектирования передатчиков импульсных радиолокационных систем приведены в таблице 1, передатчиков радиолокационных систем с различными видами частотной модуляции – в таблице 2, передатчиков радиолокационных систем со сложными сигналами – в таблице 3, модулей активных фазированных решеток – в таблице 4, многофункциональных диапазонных радиопередатчиков систем низовой связи – в таблице 5, цифровых диапазонных радиопередатчиков – в таблице 6, передатчиков многоканальных систем связи – в таблице 7, передатчиков персональной радиосвязи – в таблице 8, синтезаторов частоты – в таблице 9, передатчиков систем радиовещания – в таблице 10.
Во всех указанных таблицах номер столбца соответствует второй цифре номера варианта, а символом “N” обозначена третья цифра номера варианта. Для всех вариантов уровень побочных излучений определяется в виде отношения мощности побочных излучений к номинальной выходной мощности в полосе частот, равной удвоенной эффективной спектральной полосе сигнала.
Условия эксплуатации в зависимости от типа исполнения аппаратуры для всех вариантов определяются в соответствии с таблицей 11 и являются основой для составления проекта технического задания на разработку конструкции изделия.
Остальные необходимые для выполнения проекта параметры выбираются студентами самостоятельно, в том числе и с учетом нормативных документов, и согласуются с ведущим преподавателем (руководителем проекта).

Таблица 1
Исходные данные для проектирования передатчиков импульсных РЛС
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Рабочая частота, ГГц (МГц)	(30+
+2N)	(60+
+10N)	(400+
20N)	(600+
+20N)	1,5+
+0,1N	2,5+
+0,1N	3,5+
+0,2N	8,0+
+0,1N	9,3+
+0,2N	12,0+
+0,3N	
Допустимая относительная нестабильность частоты	10-4 – для нечетных N; 
10-6 – для четных N	
Частота следования импульсов, Гц	100 – для N=0, 1, 2; 
1000 – для N=3, 4, 5; 
10000 – для N=6, 7, 8, 9	
Длительность импульсов, мкс (нс)	10-N	1+
+0,2N	(100-
-5N)	(100-
-5N)	(100-
-5N)	(100-
-5N)	(100-
-5N)	(20-N)	(20-N)	(20-N)	
Мощность излучения (импульсная), кВт	0,1(N+1) – для N=0, 1, 2; 
1(N+1) – для N=3, 4, 5; 
10(N+1) – для N=6, 7, 8, 9	

Окончание табл. 1 	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Тип фидера2	К	К – для N3; П – для N4	
Сопротивление фидерной линии, Ом	75	50	75	50	75	в зависимости от сечения волновода
или типа кабеля	
Уровень побочных излучений, дБ	-80	-80	-60	-60	-60	-40	-40	-40	-40	-40	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1)	возимая (группа 3)	
Допустимая длительность фронтов импульсов3, %	10,0	10,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	
Примечания к табл. 1:
1.	Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 
2.	Тип фидера: К – коаксиальный кабель; П – прямоугольный волновод.
3.	Указана допустимая длительность для каждого из фронтов (передний и задний) по отношению к длительности импульса.

Таблица 2
Исходные данные для проектирования передатчиков РЛС с частотной модуляцией
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Средняя рабочая частота, ГГц (МГц)	(10+
+5N)	(30+
+10N)	(100+
30N)	(300+
+100N)	1,0+
+0,1N	2,0+
+0,2N	4,0+
+0,4N	8,0+
+0,8N	10,0+
+0,5N	12,0+
+N	
Допустимая относительная нестабильность частоты	10-4 – для нечетных N; 
10-6 – для четных N	
Относительная девиация частоты, %	80-5N	75-5N	70-5N	65-5N	60-5N	60-5N	60-5N	60-5N	60-5N	60-5N	
Закон модуляции2	ЛЧМ1 – для N=0, 3, 6, 9;   ЛЧМ2 – для N=1, 4, 7;   ДЧМ – для N=2, 5, 8 	
Вид сигнала	последовательность импульсов – для нечетных N; непрерывный – для четных N	
Длительность одного импульса, мсек	1,0	0,5	0,25	0,2	0,15	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	
Частота следования импульсов4, кГц	0,1	0,2	0,4	0,5	0,6	1,0+
+0,1N	1,0+
+0,1N	1,0+
+0,1N	1,0+
+0,1N	1,0+
+0,1N	

Окончание табл. 2 	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Мощность излучения, Вт	100-N	60-N	40-N	30-N	25-N	10-N	10-N	10-N	10-N	10-N	
Тип фидера3	К	К – для четных N; П – для нечетных N	
Сопротивление фидерной линии, Ом	75	50	75	50	75	в зависимости от сечения волновода
или кабеля	
Уровень побочных излучений, дБ	-60	-60	-60	-60	-60	-40	-40	-40	-40	-40	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1) – для N4; возимая (группа 3) – для N5	
Примечания к табл. 2:
1.	Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 
2.	Закон модуляции: ЛЧМ1 – линейная частотная модуляция (ЛЧМ) по пилообразному закону; ЛЧМ2 – ЛЧМ по треугольному закону; ДЧМ – дискретная частотная модуляция.
3.	Тип фидера: К – коаксиальный кабель; П – прямоугольный волновод.
4.	Частота следования импульсов определяется только для передатчиков импульсных последовательностей.

Таблица 3
Исходные данные для проектирования передатчиков РЛС со сложными сигналами
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Рабочая частота, ГГц (МГц)	(100+
+10N)	(200+
+10N)	(300+
+20N)	(500+
+25N)	(750+
+25N)	1,0+
+0,2N	3,0+
+0,2N	5,0+
+0,2N	7,0+
+0,2N	9,0+
+0,2N	
Допустимая относительная нестабильность частоты	(10-N)10-6	
Вид сигнала	последовательность импульсов – для четных N; 
непрерывный – для нечетных N	
Тип сложного модулирующего сигнала	код Баркера – для N=0, 5; 
М-последовательность – для N=1, 2, 3, 4; 
функция Уолша – для N=6, 7, 8, 9	
Длина сложного сигнала2, поз.	7; 7; 8	7; 15; 8	11; 7; 16	11; 15; 16	11; 31; 32	
	13; 31; 32	13; 31; 64	13; 63; 32	13; 63; 64	13; 127; 128	
Скорость модуляции, кбит/сек 	250	250	400	400	500	500	500	500	1000	1000	

Окончание табл. 3 	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Период следования радиоимпульсов, мкс	400	200	400	200	400	200	400	200	400	200	
Тип фидера3	К	П	К	П	К	
Сопротивление фидерной линии, Ом	50	50	50	50	75	75	100	75	20	75	
Мощность излучения, Вт	20+N	10+N	10+N	20+N	10+N	50	40	20	10	10	
Уровень побочных излучений, дБ	-80	-60	-60	-60	-60	-50	-40	-40	-40	-30	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1)	
Примечания к табл. 3:
1.	Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 
2.	Величины, указанные сверху, соответствуют последовательностям импульсов, а величины, указанные снизу – непрерывным сигналам. Первая из величин соответствует коду Баркера, вторая – М-последовательности, третья – функции Уолша.
3.	Тип фидера: К – коаксиальный кабель; П – прямоугольный волновод.

Таблица 4
Исходные данные для проектирования 
модулей активных фазированных антенных решеток
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Рабочая частота, ГГц (МГц)	(100+
+10N)	(200+
+10N)	(300+
+20N)	(500+
+25N)	(750+
+25N)	1,0+
+0,2N	3,0+
+0,2N	5,0+
+0,2N	7,0+
+0,2N	9,0+
+0,2N	
Допустимая относительная нестабильность частоты	1010-6	
Тип модуля	усилительный – для четных N; синхронный автономный – для нечетных N	
Вид сигнала	непрерывный – для N4; импульсная последовательность – для N5	
Частота следования импульсов2, кГц	10	15	20	10	15	20	10	15	20	10	
Длительность импульсов2, мкс	10-N	

Окончание табл. 4 	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Полоса пропускания3, МГц	10	10	20	20	25	25	50	50	100	100	
Выходная мощность4, Вт	10N – для N4; 100+25(N-5) – для N5	
Сопротивление нагрузки, Ом	10(N+1)	
Уровень побочных излучений, дБ	-60 – для N4; -40 – для N5	
Тип аппаратуры	возимая (группа 3)	
Примечания к табл. 4:
1.	Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 
2.	Данные параметры относятся только к модулям активных ФАР с импульсными последовательностями, т.е. для вариантов с N5.
3.	Данные параметры относятся только к модулям активных ФАР с непрерывными сигналами, т.е. для вариантов с N4.
4.	Для модулей активных ФАР с непрерывными сигналами указана средняя мощность, для модулей активных ФАР с импульсными последовательностями – импульсная мощность.

Таблица 5
Исходные данные для проектирования 
многофункциональных диапазонных передатчиков низовой радиосвязи
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Диапазон рабочих частот, МГц	100…150	
Допустимая относительная нестабильность частоты	10-6	
Шаг сетки частот, кГц	10	5	10	5	10	5	10	5	10	5	
Основной режим работы	F3E	A3E	F3E	A3E	F3E	A3E	F3E	A3E	F3E	A3E	
Дополнительные режимы работы	A3E
F1B	H3E
A2B	F1B
G1B	R3E
A2B	A3E
A1B	B8E	A3E
A2B	H3E
H2B	G3E
F1B	R3E
H2B	
Девиация частоты2, кГц	50	-	15	-	25	-	30	-	20	-	

Окончание табл. 5 	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	
Глубина АМ2, %	-	60	-	75	-	50	-	80	-	70	
Допустимый уровень нелинейных искажений2, %	5	10	5	10	5	10	5	10	5	10	
Скорость телеграфирования, бод	(N+1)
100	(N+1)
200	(N+1)
300	(N+1)
100	(N+1)
200	(N+1)
300	(N+1)
100	(N+1)
200	(N+1)
300	(N+1)
100	
Сопротивление нагрузки, Ом	10(N+1)	
Мощность излучения, Вт	20+N	10+N	10+N	20+N	10+N	50	40	20	10	10	
Уровень побочных излучений, дБ	-40-N	
Тип аппаратуры	возимая (группа 3)	
Примечания к табл. 5:
1.	Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 
2.	Данные параметры указаны только для основных режимов работы.

Таблица 6
Исходные данные для проектирования цифровых передатчиков низовой радиосвязи
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Диапазон рабочих частот, МГц	100…
…150	160…
…220	230…
…300	310…
…390	400…
…490	100…
…150	160…
…220	230…
…300	310…
…390	400…
…490	
Шаг сетки частот, кГц	10	5	2	10	5	2	10	5	2	10	
Вид модуляции	относительная ФМ – для четных N; квадратурная АМ – для нечетных N	
Скорость передачи информации, кбит/с	500	600	500	600	500	600	500	600	500	600	
Мощность излучения, Вт	2,0+
+0,1N	2,5+
+0,1N	1,0+
+0,1N	1,5+
0,1N	2,0+
+0,1N	2,5+
+0,1N	1,0+
+0,1N	1,5+
+0,1N	2,0+
+0,1N	2,5+
+0,1N	
Уровень побочных излучений, дБ	-40 при допустимой относительной нестабильности частоты 10-6	
Сопротивление нагрузки, Ом	10(N+1)	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1)	
Примечание к табл. 6. Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 

Таблица 7
Исходные данные для проектирования радиопередатчиков систем многоканальной связи
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Рабочая частота, ГГц (МГц)	3,7…
…4,2	3,7…
…4,2	1,7…
…2,1	1,7…
…2,1	5,6…
…6,2	5,6…
…6,2	7,9…
…8,4	7,9…
…8,4	10,5…
…11,5	13,5…
…14,5	
Вид модуляции	ОФМ	КАМ	ОФМ	КАМ	ОФМ	КАМ	ОФМ	КАМ	КАМ	КАМ	
Скорость передачи, Мбит/сек 	2 (Е1) – для четных N;
8 (Е2) – для нечетных N	8
(Е2)	32
(Е3)	8
(Е2)	32
(Е3)	54
(STM-RR)	
Число стволов	3 – для N2; 4 – для 3N6; 5 – для N7	
Выходная мощность, Вт (на один ствол)	30+
+N	40+
+N	50+
+N	40+
+N	30+
+N	20+
+N	20+
+N	10+
+N	10+
+N	10+
+N	
Тип и сопротивление фидера	коаксиальный кабель (75 Ом) – для четных N; 
прямоугольный волновод (120 Ом) – для нечетных N	
Уровень побочных излучений, дБ	не более -60 дБ при допустимой относительной нестабильности рабочей частоты 10-6	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1) с повышенной климатической устойчивостью (группа 3)	
Примечание к табл. 7. Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 

Таблица 8
Исходные данные для проектирования передатчиков персональной радиосвязи
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Диапазон рабочих частот, МГц	30,25	102,5	272,5	1405	24005	30,25	102,5	272,5	1405	24005	
Шаг сетки частот, кГц	10 кГц при допустимой относительной нестабильности частоты 10-5	
Кол-во установленных рабочих частот	3	4	
Вид модуляции	аналоговая – ЧМ (F3E); цифровая – ОФМ	аналоговая – АМ (A3E); цифровая – ЧМ	
Девиация частоты, кГц / глубина АМ, %	10	20	25	30	100	90	80	70	60	50	
Выходная мощность, Вт	0,1(N+1) на сопротивлении нагрузки 75 Ом 
при допустимом уровне побочных излучений -40 дБ	
Тип аппаратуры	портативная носимая (группа 6)	
Примечание к табл. 8. Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 

Таблица 9
Исходные данные для проектирования синтезаторов частоты
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Минимальная рабочая частота, МГц	1,0	2,0	3,0	10,0	10,0	30,0	30,0	100,0	100,0	300,0	
Коэффициент перекрытия по диапазону	3+
+0,1N	2+
+0,1N	2+
+0,1N	3+
+0,1N	2+
+0,1N	3+
+0,1N	2+
+0,1N	2+
+0,1N	3+
+0,1N	2+
+0,1N	
Шаг сетки частот, кГц	1,0	1,0	1,0	2,0	2,5	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	
Уровень побочных колебаний, дБ	не более -80 дБ при допустимой относительной нестабильности частоты 10-7	
Номинальное выходное напряжение, В	10,0	9,0	8,0	8,0	6,0	6,0	5,0	4,5	4,0	3,0	
Сопротивление нагрузки, Ом	(N+1)
100	(10-N)
100	(N+1)
10	(10-N)
10	(N+1)
1,0	(10-N)
1,0	(N+1)
100	(10-N)
100	(N+1)
10	(10-N)
10	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1) – для четных N; возимая (группа 3) – для нечетных N	
Примечания к табл. 9. Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 

Таблица 10
Исходные данные для проектирования радиовещательных передатчиков
Параметр	Вторая цифра номера варианта	
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Рабочая частота, МГц	100+
+0,1∙N	100+
+0,2∙N	100+
+0,5∙N	66+
+0,1∙N	66+
+0,2∙N	66+
+0,5∙N	6,0+
+0,1∙N	6,0+
+0,1∙N	11,0+
+0,1∙N	11,0+
+0,1∙N	
Вид модуляции2	ЧМ-2	ЧМ-2	ЧМ-2	ЧМ	ЧМ	ЧМ	ОМ	ОМ-2	ОМ	ОМ-2	
Девиация частоты, кГц / глубина ОМ, %	50	100	250	50	100	150	50	66	50	66	
Класс вещания3	0	0	0	1	1	1	0	1	0	1	
Выходная мощность, Вт (нагрузка 75 Ом)	0,1+
+0,1∙N	0,1+
+0,1∙N	0,1+
+0,1∙N	1,0+
+0,1∙N	1,0+
+0,1∙N	1,0+
+0,1∙N	100+
+N	10+
+N	50+
+N	10+
+N	
Уровень побочных излучений, дБ	-60 дБ при допустимой относительной нестабильности рабочей частоты 5∙10-7	
Тип аппаратуры	стационарная (группа 1)	
Примечания к табл. 10:
1.	Символом «N» обозначена третья цифра номера варианта. 
2.	Обозначения ЧМ-2 и ОМ-2 соответствуют стереофоническому радиовещанию.
3.	Допустимый уровень нелинейных искажений для всех вариантов – 1,0%.

Таблица 11
Параметры радиоэлектронной аппаратуры
и определяющие их дестабилизирующие факторы 
(выдержки из ГОСТ 16019-78)
	Тип аппаратуры	
Параметры	стацион.
(группа 1)	возимая
(группа 3)	носимая
(группа 6)	
1	2	3	4	
Прочность при синусоидальных вибрациях:
частота, Гц
линейное ускорение, м/с2
время выдержки, ч, не менее	
20
19,6
0,5	
20
19,6
0,5	
20
19,6
0,5	
Обнаружение резонансов в конструкции:
диапазон частот, Гц
амплитуда, мм
время выдержки, мин, не менее	
10..30
0,5..0,8
0,4	
10..30
0,5..0,8
0,4	
10..30
0,5..0,8
0,4	
Устойчивость к синусоидальным вибрациям:
диапазон частот, Гц
линейное ускорение, м/с2
время выдержки, мин, не менее	
-
-
-	
10..70
6,8..37
12	
10..70
7,8..37
12	
Устойчивость к механическим ударам:
длительность ударного ускорения, мс
частота, мин-1
максимальное линейное ускорение, м/c2
суммарное число ударов, не менее	
-
-
-
-	
5..10
40..80
147
60	
5..10
40..80
98
60	
Воздействие повышенной влажности:
влажность, %
температура, К
время выдержки, ч	
80
298
48	
93
298
72	
93
298
72	
Воздействие пониженной температуры:
температура предельная, К
температура рабочая, К
время выдержки, ч	
233
278
2..6	
233
249
2..6	
233
263
2..6	
Воздействие инея и росы:
температура, К
время выдержки, ч	
-
-	
263
2..6	
263
2..6	

Окончание табл. 11	
1	2	3	4	
Воздействие повышенной температуры:
температура предельная, К
температура рабочая, К
время выдержки, ч	
328
313
2..6	
333
323
2..6	
333
323
2..6	
Воздействие пониженного атм. давления:
температура, К
давление, кПа
время выдержки, ч	
263
61
2..6	
263
61
2..6	
263
61
2..6	
Прочность при транспортировании:
длительность ударного ускорения, мс
частота, мин-1
максимальное линейное ускорение, м/с2
суммарное число ударов, не менее	
5..10
40..80
49..245
13000	
5..10
40..80
49..245
13000	
5..10
40..80
49..245
13000	
Прочность при воздействии синусоидальной вибрации:
диапазон частот, Гц
время выдержки, ч
линейное ускорение, м/с2 	

-
-
-	

10..70
1,5..7,5
9,8..39,2	

10..70
1,5..7,5
9,8..39,2	
Прочность при воздействии многократных ударов:
длительность ударного ускорения, мс
частота, мин-1
максимальное линейное ускорение, м/с2
суммарное число ударов, не менее	

-
-
-
-	

5..10
40..80
147
12000	

5..10
40..80
147
12000	
Воздействие соляного (морского) тумана:
температура, К
дисперсность, мкм
водность, г/м3
время выдержки, ч	
300
1..10
2..3
24	
300
1..10
2..3
48	
300
1..10
2..3
48	
Воздействие дождя:
интенсивность, мм/мин
время выдержки, мин, не менее	
-
-	
3
20	
3
20	
Воздействие воздушно-пылевого потока:
скорость, м/с, не менее
время выдержки, мин, не менее	
-
-	
10
60	
10
60	

3. Порядок выполнения курсового проекта
(курсовой работы)
Проектирование устройств генерирования и формирования радиосигналов, в том числе и радиопередающих устройств, является сложным многоэтапным процессом, причем все этапы проектирования выполняются в определенной последовательности, представленной ниже.
3.1. Анализ предметной области, выбор и качественная оценка прототипа (ближайшего аналога)
Для анализа современного состояния теории и техники в предметной области, т.е. по теме курсового проекта, требуется составить максимально полный список литературы, взяв за основу перечисленные ниже источники и дополнив их статьями из периодических изданий, специальной литературой, нормативными документами, справочниками и описаниями. Также в составляемый список должна войти литература по радиоэлектронным системам данного типа в целом.
На основе анализа литературы необходимо определить наиболее близкие аналоги для проектируемого устройства и выделить среди них прототип (ближайший аналог), сравнить его характеристики с исходными данными и определить степень близости. Если аналогов нет, следует указать этот факт и назвать причины.
При наличии прототипа (ближайшего аналога) требуется провести качественную оценку его показателей, определить его достоинства и недостатки и наметить пути дальнейшего его совершенствования в плане устранения недостатков и улучшения качественных показателей, что может являться основной задачей курсового проектирования.
3.2. Выбор и обоснование структурной схемы устройства
На основе анализа структурной схемы устройства-аналога составить эскиз структурной схемы проектируемого устройства. При отсутствии аналогов выбрать одну из типовых схем построения радиопередающего устройства или синтезатора частоты, которые широко представлены в литературе.
В состав структурной схемы должны входить: возбудитель, усилитель мощности с выходной цепью согласования, тракт модулирующего сигнала, источник сообщения, обобщенный источник питающих напряжений, подсистема контроля и управления. На первом этапе резервные каналы в схеме предусматривать не следует.
Взаимосвязь элементов структурной схемы определяется назначением устройства, его основными и дополнительными функциями, которые должны быть полностью учтены в разработанной схеме.
3.3. Эскизный расчет устройства, выбор элементной базы, синтез функциональной схемы
Эскизный расчет устройства заключается в определении структуры и основных характеристик отдельных блоков (возбудителя, усилителя мощности и т.п.), необходимых для обеспечения требований задания на курсовое проектирование, типов функциональных узлов и каскадов, их числа (при последовательном или параллельном соединении идентичных элементов). 
Рекомендуется начинать эскизный расчет и синтез функциональной схемы с возбудителя, далее разработать и рассчитать схему усилителя мощности, а затем тракта формирования модулирующего сигнала.
Для возбудителей (синтезаторов частоты) основными исходными данными являются рабочая частота или диапазон частот, нестабильность частоты. Результатами расчета должны быть проверочное значение нестабильности частоты, уровень выходного сигнала (напряжения или мощности на некотором эквивалентном сопротивлении нагрузки), а в случае формирования модулированного сигнала в возбудителе – требования к частотным и энергетическим параметрам модулирующего сигнала.
Расчет усилителя мощности заключается в определении требуемого коэффициента усиления от возбудителя до выходной цепи согласования с учетом потерь мощности в последней. Далее осуществляется распределение требуемого усиления по отдельным каскадам, определяется число оконечных, предоконечных и предварительных усилительных каскадов с учетом обеспечения устойчивости их работы и стабильности их характеристик и оцениваются уровни мощности на выходе каждого каскада. Для каждого из каскадов выбирается схема построения, типы активного элемента и нагрузочной колебательной системы и способ связи с предыдущим и последующим каскадами с учетом диапазона рабочих частот и уровня мощности, что является результатом эскизного расчета усилителя мощности. Для случая модуляции несущего колебания в усилительном тракте также определяются требования к параметрам модулирующего сигнала.
Проектирование и эскизный расчет тракта модулирующего сигнала (модулятора) выполняется на основе ранее полученных требований и сводится к определению структуры усилительного или импульсного тракта, распределению коэффициента усиления или уровня сигнала вдоль тракта и выбору активных элементов. Расчет требуемого коэффициента усиления проводится с учетом выходных параметров источника сообщения (сигнала) или его аналога, которые являются типовыми и выбираются и обосновываются самостоятельно.
На последнем этапе эскизного расчета необходимо выбрать типы пассивных, соединительных и коммутационных элементов для всех каскадов с учетом рабочих частот, уровней сигналов и условий эксплуатации.
3.4. Выбор схем реализации функциональных узлов и блоков, синтез принципиальной схемы
По результатам эскизного расчета на основе функциональной схемы требуется построить схемы отдельных каскадов и объединить их в единую электрическую принципиальную схему. При этом рекомендуется применять типовые технические решения и стандартные блоки (модули), в том числе из рассмотренных аналогов, при условии удовлетворения их параметров результатам эскизного расчета. Обязательным условием построения принципиальных схем отдельных каскадов и узлов является наличие в них элементов термостабилизации и/или термокомпенсации. В случае использования интегральных и гибридных микросхем их полные описания должны быть представлены в приложении. 
3.5. Анализ условий эксплуатации, расчет надежности, 
определение узлов и блоков для резервирования
Первичный анализ условий эксплуатации проводится с целью определения потенциальной устойчивости аппаратуры к внешним воздействиям и ее работоспособности в типовых условиях. Для обеспечения высокой надежности устройства в его составе предусматривается резервирование отдельных узлов, блоков или системы в целом. Как правило, резервирование выполняется для мощных выходных каскадов устройства в целом и выходных каскадов модуляторов, элементы которых работают в энергетических режимах, близких к предельным.
Примерный расчет надежности проводится по стандартным методикам для каждого из каскадов трактов усиления мощности и формирования модулирующего напряжения. В результате определяются соответствующие интенсивности отказов и значения среднего времени безотказной работы. Если эти показатели для какого-либо каскада не удовлетворяют условиям эксплуатации, он дополняется идентичным резервным. Также резервирование предусматривается для каскадов, показатели которых более чем вдвое отличаются от средних значений. В этих же каскадах должны быть предусмотрены элементы контроля режима работы.

3.6. Составление полной структурной и принципиальной схем
Полные электрические схемы, структурная и принципиальная, составляются с учетом резервных каналов и элементов подсистем коммутации (ручной, полуавтоматической или автоматической) и контроля режимов работы устройства. Обе схемы должны сопровождаться полными перечнями элементов. Если параметры каких-либо элементы принципиальной схемы в результате электрического расчета (п. 3.8) не рассчитываются, в перечне элементов указывается только тип элемента и шифр документа на поставку (ГОСТ, ОСТ или ТУ).
3.7. Проверочные расчеты
На данном этапе проверяется правильность построения устройства путем расчета одного или нескольких его основных параметров по указанию преподавателя. Поскольку проверка обеспечения заданной нестабильности частоты предусмотрена в эскизном расчете (п. 3.3), рекомендуется выполнять проверочный расчет уровня побочных излучений и/или коэффициента нелинейных искажений. Методики таких расчетов приведены в литературе по проектированию радиопередающих устройств.
3.8. Электрический расчет основных узлов и блоков
Для электрического расчета выбираются самостоятельно и согласуются с преподавателем или назначаются им основные каскады и блоки разрабатываемого устройства. Ими могут быть оконечные и предоконечные каскады усиления мощности, умножители частоты, автогенераторы всех типов, выходные каскады модуляторов и другие каскады, содержащие активные элементы. Колебательные системы рассчитываются вместе с соответствующими каскадами.
Электрический расчет заключается в определении параметров рабочего режима и оптимальных условий его реализации (угол отсечки, напряжения питания и смещения, амплитуда сигнала внешнего возбуждения или обратной связи, сопротивление нагрузки), выборе рабочей точки (режима покоя) активного элемента, расчете параметров элементов, обеспечивающих режим покоя, и элементов нагрузочной колебательной системы.
3.9. Составление проекта технического задания 
на разработку конструкции изделия и рекомендаций по его реализации
Проект технического задания на разработку конструкции изделия составляется на основе детального анализа условий эксплуатации. В проекте задания помимо этих условий должны быть также отражены требования и рекомендации по обеспечению электромагнитной совместимости и защищенности (например, экранирование), влаго- и пылезащищенности (например, путем герметизации), ударо- и вибропрочности как всего устройства, так и его отдельных блоков. Необходимо указать рекомендуемое распределение узлов и блоков по отдельным конструктивным модулям, определить меры по уменьшению их взаимного влияния и варианты компоновки, конструкции и монтажа отдельных модулей. Краткий и точно сформулированный проект технического задания должен быть представлен в приложении.
3.10. Разработка методики настройки и регулировки 
основных узлов и блоков
Методика настройки и регулировки разрабатывается для одного из тех узлов и блоков, которые были рассчитаны при выполнении электрического расчета (п. 3.8). В ней должны быть учтены вопросы обеспечения режима покоя, рабочего режима и предельного режима. Описание процесса настройки и регулировки должно сопровождаться схемами измерений и перечнем используемых контрольно-измерительных приборов и вспомогательного оборудования.

4. Требования к содержанию и оформлению 
курсовых проектов и работ
Курсовой проект (курсовая работа) состоит из пояснительной записки объемом не менее 25 листов и графической части. 
Графическая часть проекта (работы) должна включать следующие документы, выполненные на листах установленных форматов:
а) схему электрическую структурную устройства с перечнем элементов, составленную с учетом подсистем контроля работы устройства и резервирования;
б) схему электрическую функциональную устройства, на которой обозначаются рабочие частоты и полосы частот, значения коэффициентов передачи или уровней сигналов. Подсистемы контроля и резервирования, за исключением схем сложения мощностей, на данной схеме могут отсутствовать;
в) схему электрическую принципиальную всего устройства с перечнем элементов.
Также в состав графической части могут входить другие материалы, необходимые для публичной защиты проекта, в том числе чертежи печатных плат, сборочные чертежи со спецификациями, компоновочные схемы, плакаты и т.п. Все чертежи и плакаты должны быть выполнены в соответствии с ЕСКД в масштабе и с контрастностью, достаточной для публичной защиты. При использовании средств компьютерной графики допускаются незначительные отклонения от ЕСКД, связанные с погрешностями русификации программ. 
Пояснительная записка к курсовому проекту (курсовой работе) должна включать следующие разделы:
а) титульный лист;
б) задание на проектирование, типовая форма которого приведена в приложении;
в) аннотация на русском и иностранном языках;
г) оглавление;
д) введение, содержащее оценку решаемой проблемы и изложение решаемых в проекте задач;
е) расчетно-теоретическая часть, составленная по результатам выполнения пп. 3.1-3.8 раздела 3;
ж) конструкторская часть, составленная по результатам выполнения п. 3.9 раздела 3;
з) технологическая часть, содержащая разработку или описание методики настройки и регулировки основных каскадов, узлов и блоков (см. п. 3.10 раздела 3);
и) заключение;
к) библиографический список, составленный в порядке упоминания источников в тексте пояснительной записки;
л) приложения, в том числе проект технического задания на разработку конструкции устройства.
Технологическая часть выполняется только для вариантов 4хх и 6хх.
Пояснительная записка  печатается на пишущей машинке (принтере) через 1,5 интервала или выполняется от руки (пастой или чернилами черного, синего или фиолетового цветов) на одной стороне листа формата А4 (297х210 мм) или 288х203 мм. Высота букв и цифр должна быть не менее 2,5 мм, поле слева - не менее 25 мм, справа - не менее 5мм. В целом оформление пояснительной записки, представляемой в сшитом виде, должно соответствовать ГОСТ 2.105-95 и 2.304-81. Условные буквенные обозначения математических, физических и других величин должны соответствовать ГОСТ 1494-77, сокращения должны соответствовать ГОСТ 7.12-77. 

5. ПРИМЕРНЫЙ график 
выполнения курсового проекта
(курсовой работы)
№		Сроки	Контр.	
п/п	Содержание работы	начало	окончание	срок	
1.	Выдача и согласование задания на курсовой проект (работу)	1 нед.	2 нед.	-	
2.	Анализ задания. Разработка структурной схемы устройства	1 нед.	4 нед.	4 нед.	
3.	Эскизный расчет устройства,
синтез функциональной схемы,
выбор элементной базы	4 нед.	6 нед.	7 нед.	
4.	Разработка принципиальной электрической схемы устройства; выполнение проверочных расчетов	6 нед.	10 нед.	10 нед.	
5.	Расчет надежности, разработка полных структурной и принципиальной схем устройства	9 нед.	11 нед.	11 нед.	
6.	Электрический расчет и анализ основных узлов и блоков	11 нед.	12 нед.	12 нед.	
7.	Разработка методики настройки и регулировки 	12 нед.	13 нед.	13 нед.	
8.	Составление проекта технического задания на разработку конструкции устройства и рекомендаций по его исполнению	13 нед.	14 нед.	14 нед.	
9.	Оформление курсового проекта	12 нед.	15 нед.	-	
10.	Защита курсового проекта	15 нед.	16 нед.	-	

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.	Александров, А. И. Узлы и схемы радиопередающих устройств: учеб. пособие / А. И. Александров. – М.: МИРЭА, 1981. – 45 с.
2.	Александров, А. И. Схемы и конструктивные узлы радиопередающих устройств: учеб. пособие /  А. И. Александров, М. П. Кевлишвили, В. Ф. Чернышов. – М.: МИРЭА, 1989. – 78 с.
3.	Бернштейн, Э. А. Импульсные радиопередающие устройства. Проектирование и расчет: учеб. пособие для радиотехн. вузов / 
Э. А. Бернштейн, Н. К. Рудяченко. – Киев: Техника, 1964. – 248 с.
4.	Бетин, Б. М. Радиопередающие устройства. Теория и расчет: учеб. пособие для техникумов/ Б.М. Бетин. – М.: Высш. шк., 1965. – 338 с.
5.	Белов, Л. А. Синтезаторы частот и сигналов: учеб. пособие / 
Л. А. Белов. – М.: САЙНС-ПРЕСС, 2002. – 80 с.
6.	Белов, Л. А. Формирование стабильных частот и сигналов: учеб. пособие для вузов / Л. А. Белов. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 224 с.
7.	Бочаров, Н. Ф. Расчет электронных устройств на транзисторах / 
Н. Ф. Бочаров, Н. К. Жеребряков, С. К. Колесников. – М.: Радио и связь, 1975. – 256 с.
8.	Вамберский, М. В. Передающие устройства СВЧ: учеб. пособие для вузов / М. В. Вамберский, В. И. Казанцев, С. А. Шелухин; под ред. М. В. Вамберского. – М.: Высш. шк., 1984. – 448 с.
9.	Воробьев, О. В. Зарубежные радиопередающие устройства: учеб. пособие / О. В. Воробьев, А. Е. Рыжков. – Л.: ЛЭИС, 1988. – 57 с.
10.	Гаранин, М. В. Системы и сети передачи информации: учеб. пособие для вузов / М. В. Гаранин, В. И. Журавлев, С. В. Кунегин. – М.: Радио и связь, 2001. – 336 с.
11.	Грей, Л. Радиопередатчики / Л. Грей, Р. Грэхем; пер. с англ. – М.: Связь, 1965. – 480 с.
12.	Дикий, А. Д. Передатчики радиотехнических средств / А. Д. Дикий, И. А. Солдатов. – М.: Воениздат, 1960. – 368 с.
13.	Дробов, С. А. Радиопередающие устройства / С. А. Дробов, 
С. И. Бычков; под общ. ред. С. А. Дробова. – М.: Сов. радио, 1969. – 720 с.
14.	Зарецкий, М. М. Синтезаторы частоты с кольцом фазовой автоподстройки / М. М. Зарецкий, М. Е. Мовшович. – Л.: Энергия, 1974. – 255 с.
15.	Ильина, Н. Н. Радиовещательные передающие устройства / 
Н. Н. Ильина. – М.: Связь, 1980. – 183 с.
16.	Каганов, В. И. Проектирование транзисторных радиопередатчиков с применением ЭВМ / В.И. Каганов. – М.: Радио и связь, 1988. – 255 с.
17.	Каганов, В. И. Радиопередатчики малой и средней мощности. Теория и расчет / В. И. Каганов. – М.-Л.: Энергия, 1964. – 280 с.
18.	Каганов, В. И. Радиопередающие устройства: учебник для сред. проф. образования / В. И. Каганов. – М.: ИРПО: Издательский центр «Академия», 2002. – 288 с.
19.	Каганов, В. И. СВЧ полупроводниковые радиопередатчики / 
В. И. Каганов. – М.: Радио и связь, 1981. – 400 с.
20.	Каганов, В. И. Системы автоматического регулирования в радиопередатчиках / В. И. Каганов. – М.: Связь, 1969. – 232 с.
21.	Каганов, В. И. Транзисторные радиопередатчики / В. И. Каганов. – М.: Энергия, 1976. – 448 с.
22.	Козлов, Б. А. Справочник по расчету надежности аппаратуры радиоэлектроники и автоматики / Б. А. Козлов, И. А. Ушаков. – М.: Сов. радио, 1975. – 470 с.
23.	Кукк, К. И. Передающие устройства многоканальных радиорелейных систем связи / К. И. Кукк, В. Г. Соколинский. – М.: Связь, 1968. – 332 с.
24.	Лапицкий,  Е. Г. Расчет диапазонных радиопередатчиков / Е. Г. Лапицкий,  А. М. Семенов, А. Н. Сосновкин. – Л.: Энергия, 1974. –
272 с.
25.	Левин, В. А. Синтезаторы частот с системой импульсно-фазовой автоподстройки / В. А. Левин, В. Н. Малиновский, С. К. Романов. – М.: Радио и связь, 1989. – 231 с.
26.	Линде, Д. П. Радиопередающие устройства / Д. П. Линде. – М.: Энергия, 1974. – 173 с.
27.	Лондон, С. Е. Широкополосные радиопередающие устройства / 
С. Е. Лондон. – Л.: Энергия, 1970. – 150 с.
28.	Манассевич, В. Синтезаторы частот: Теория и проектирование / 
В. Манассевич; пер. с англ.; под ред. А. С. Галина. – М.: Связь, 1979. – 382 с.
29.	Минаев, М. И. Радиопередающие устройства сверхвысоких частот / М. И. Минаев. – Минск: Вышэйш. школа, 1978. –  222 с.
30.	Модель, З. И. Радиопередающие устройства / З. И. Модель. – М.: Сов. радио, 1971. – 129 с.
31.	Модель, З. И. Радиопередающие устройства: учебник для электротехникумов связи / З. И. Модель. – М.: Связьиздат, 1962. – 464 с.
32.	Муравьев, О. Л. Радиопередающие устройства связи и вещания: учебник для электротехникумов связи / О. Л. Муравьев. –  М.: Радио и связь, 1983. – 352 с.
33.	Надежность и живучесть систем связи / Б. Я. Дудник, В. Ф. Овчаренко, В. К. Орлов и др.; под ред. Б. Я. Дудника. – М.: Радио и связь, 1984. – 213 с.
34.	Несвижский, Ю. Б. Повышение эффективности радиовещательных передатчиков: учеб. пособие / Ю. Б. Несвижский. – Л.: ЛЭИС, 1980. – 49 с.
35.	Оборудование радиопередающих телевизионных и УКВ ЧМ вещательных станций: информ. сборник / Под ред. А. И. Лебедева-Карманова. – М.: Связь, 1974. – 142 с.
36.	Окунь, Е. Л. Радиопередающие устройства: учебник для радиотехн. техникумов / Е. Л. Окунь. – Л.: Судостроение, 1967. – 451 с.
37.	Окунь, Е. Л. Расчет и проектирование радиопередатчиков / 
Е. Л. Окунь. – Л.: Судпромгиз, 1962. – 415 с.
38.	Пахлавян, А. Н. Радиопередающие устройства: учебник для техникумов связи / А. Н. Пахлавян. – М.: Связь, 1974. – 496 с.
39.	Петров, Б. Е. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах: учеб. пособие для вузов / Б. Е. Петров, В. А. Романюк. – М.: Высш. шк., 1989. – 231 с.
40.	Повышение эффективности мощных радиопередающих устройств / А. Д. Артым, А. Е. Бахмутский, Е. В. Козин и др.; под ред. А. Д. Артыма. – М.: Радио и связь, 1987. – 174 с.
41.	Проектирование и техническая эксплуатация радиопередающих устройств: учеб. пособие для вузов связи / М. А. Сиверс и др. – М.: Радио и связь, 1989. – 367 с.
42.	Проектирование каскадов полупроводниковых передатчиков СВЧ-диапазона: учеб. пособие / Макарова Л. В., Широков Ю. Ф., Шкаликов В. Н., Федотов Ю. А. – Куйбышев: КуйбАИ, 1988. – 95 с.
43.	Проектирование радиопередатчиков: учеб. пособие для вузов / 
В. В. Шахгильдян, В. Б. Козырев, А. А. Ляховкин и др.; под ред. 
В. В. Шахгильдяна. – М.: Радио и связь, 2003. – 512 с.
44.	Проектирование радиопередающих устройств с применением ЭВМ: учеб. пособие для вузов / О. В. Алексеев и др.; под ред. О. В. Алексеева. – М.: Радио и связь, 1987. – 391 с.
45.	Проектирование радиопередающих устройств СВЧ: учеб. пособие для вузов / Г. М. Уткин, М. В. Благовещенский, В. П. Жуховицкая и др.; под ред. Г. М. Уткина. – М.: Сов. радио, 1979. – 317 с.
46.	Прокис, Д. Цифровая связь / Д. Прокис; пер. с англ.; под ред. 
Д. Д. Кловского. – М.: Радио и связь, 2000. – 800 с.
47.	Радиопередающие устройства / Балакирев М. В. и др.; под ред. 
О. А. Челнокова. – М.: Радио и связь, 1982. – 257 с.
48.	Радиопередающие устройства: учебник для вузов / В. В. Шахгильдян, В. Б. Козырев, А. А. Ляховкин и др.; под ред. В. В. Шахгильдяна. –М.: Радио и связь, 2003. – 560 с.
49.	Радиопередающие устройства: учебник для вузов / Л. А. Белов, 
М. В. Благовещенский, В. М. Богачев и др.; под ред. М. В. Благовещенского, Г. М. Уткина. – М.: Радио и связь, 1982. – 408 с.
50.	Радиопередающие устройства: учебник для электротехн. ин-тов связи / Под ред. Г. А. Зейтленка. – М.: Связь, 1969. – 542 с.
51.	Радиопередающие устройства: учебник для электротехн. ин-тов связи / Под ред. Б. П. Терентьева. – М.: Связь, 1972. – 456 с.
52.	Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах. Проектирование и расчет / Под ред. Р. А. Валитова и И. А. Попова. – М.: Сов. радио, 1973. – 462 с.
53.	Радиоэлектронные системы: Основы построения и теория: справочник / Я. Д. Ширман, Ю. И. Лосев, Н. Н. Минервин и др.; под ред. 
Я. Д. Ширмана. – М.: ЗАО «Маквис», 1998. – 828 с.
54.	Ред, Э. Справочное пособие по высокочастотной схемотехнике: Схемы, блоки, 50-омная техника / Э. Ред; пер. с нем. – М.: Мир, 1990. – 256 с.
55.	Рыжков, А. В. Синтезаторы частот в технике и радиосвязи / 
А. В. Рыжков, В. Н. Попов. – М.: Радио и связь, 1991. – 263 с.
56.	Самохин, А. М. Радиопередающие устройства. Управление колебаниями передатчика: учеб. пособие / А. М. Самохин, В. П. Тихонов. – М.: ЛМИ, 1981. – 87 с.
57.	Сапаров, В. Е. Дипломный проект от А до Я: учеб. пособие / 
В. Е. Сапаров. – М.: СОЛОН-Пресс, 2003. – 224 с.
58.	Сапаров, В. Е. Система стандартов в электросвязи и радиоэлектронике: учеб. пособие для вузов / В. Е. Сапаров, Н. А. Максимов. – М.: Радио и связь, 1985. – 248 с.
59.	Современные методы построения и системный подход при проектировании радиопередающих устройств: учеб. пособие / М. А. Сиверс, Ю. Б. Несвижский, О. В. Воробьев, С. В. Томашевич. – Л.: ЛЭИС, 1985. – 65 с.
60.	Судовые радиопередающие устройства: учебник для радиотехн. спец. высш. инж. мор. уч-щ / Под общ. ред. Э. К. Путрайма. – М.: Транспорт, 1985. – 335 с.
61.	Теория и надежность радиоэлектронных систем / Под ред. 
Г. В. Дружинина. – М.: Энергия, 1976. – 455 с.
62.	Устройства генерирования и формирования радиосигналов: учебник для вузов / Л. А. Белов, В. М. Богачев, М. В. Благовещенский и др.; под ред. Г. М. Уткина, В. Н. Кулешова, М. В. Благовещенского. – М.: Радио и связь, 1994. – 416 с.
63.	Фрюнгель, Ф. Импульсная техника. Генерирование и применение разрядов конденсаторов / Ф. Фрюнгель; пер. с нем.; под ред. акад. 
К. К. Хренова. – М.-Л.: Энергия, 1965. – 488 с.
64.	Хавин,  М. Л. Схемотехника радиопередающих устройств / 
М. Л. Хавин. – М.: Энергия, 1975. – 96 с.
65.	Хайков, А. З. Клистронные передатчики / А. З. Хайков. – М.: Связь, 1967. – 63 с.
66.	Хиленко, В. И. Радиопередающие устройства: учеб. пособие для техникумов / В. И. Хиленко, Б. М. Малахов. – М.: Радио и связь, 1991. – 327 с.
67.	Хоровиц, П. Искусство схемотехники / П. Хоровиц, У. Хилл; пер. с англ. –М.: Мир, 1998. – 704 с. 
68.	Цифровые системы фазовой синхронизации / М. И. Жодзишский, 
С. Ю. Сила-Новицкий, В. А. Прасолов и др.; под ред. М. И. Жодзишского. – М.: Сов. радио, 1980. – 208 с.
69.	Шапиро, Д. Н. Основы теории синтеза частот / Д. Н. Шапиро, 
А. А. Паин. – М.: Радио и связь, 1981. – 264 с.
70.	Шахгильдян, В. В. Фазовая автоподстройка частоты / В. В. Шахгильдян, А. А. Ляховкин. – М.: Связь, 1966. – 334 с.
71.	Шахгильдян, В. В. Системы фазовой автоподстройки частоты / 
В. В. Шахгильдян, А. А. Ляховкин. – М.: Связь, 1972. – 447 с.
72.	Шигаева, М. И. От рукописи – к книге: учебно-метод. пособие / 
М. И. Шигаева. – Йошкар-Ола: МарГТУ, 2006. – 88 с.
73.	Широкополосные радиопередающие устройства: Радиочастот. тракты на полупроводниковых приборах / О. В. Алексеев, А. А. Головков, В. В. Полевой, А. А. Соловьев; под ред. О. В. Алексеева. – М.: Связь, 1978. – 302 с.
74.	Шумилин, М. С. Проектирование радиопередающих устройств: учеб. пособие для техникумов / М. С. Шумилин. – М.: Связь, 1980. – 152 с.
75.	ГОСТ 11515-91. Каналы и тракты звукового вещания. Основные параметры качества. Методы измерений.
76.	ГОСТ 13924-80. Передатчики радиовещательные стационарные. Основные параметры, технические требования и методы измерений.
77.	ГОСТ 18633-80. Система стереофонического радиовещания. Основные параметры.
78.	ГОСТ 7845-79. Система вещательного телевидения. Основные параметры. Методы измерений.
79.	ГОСТ 13420-79. Передатчики для магистральной радиосвязи. Основные параметры, технические требования.
80.	ГОСТ 22579-86. Радиостанции с однополосной модуляцией сухопутной подвижной службы. Типы, основные параметры и методы измерений.
81.	ГОСТ 12252-86. Радиостанции с угловой модуляцией сухопутной подвижной службы. Типы, основные параметры и методы измерений.
82.	ГОСТ 26169-84. Совместимость радиоэлектронных средств электромагнитная. Нормы коэффициентов комбинационных составляющих биполярных мощных высокочастотных линейных транзисторов.
83.	ГОСТ 27.002-89. Надежность в технике. Термины и определения.

Внимание! Список литературы составлен в алфавитном порядке и не включает статьи из периодических изданий и литературу по отдельным вопросам передачи информации, радиосвязи, радиовещания, теории генерирования и формирования радиосигналов, теории и техники радиопередающих устройств, усилительных устройств и элементной базы. 

Приложение
Пример оформления задания 
на выполнение курсового проекта
или курсовой работы
(типовой вариант задания; курсивом выделены позиции, 
определяемые в соответствии с вариантом задания;
жирным курсивом выделены позиции задания,
согласуемые с преподавателем на соответствующих этапах)
ЗАДАНИЕ
на выполнение курсовой работы по дисциплине
«Формирование колебаний и сигналов»
1.	Наименование устройства
Синтезатор частоты (Вариант 900)
2.	Исходные данные
2.1.	Функциональные характеристики устройства
Минимальная рабочая (выходная) частота – 1,0 МГц.
Максимальная рабочая (выходная) частота – 3,0 МГц.
Шаг сетки частот – 1,0 кГц.
Допустимая относительная нестабильность частоты – 10-7.
2.2.	Выходные характеристики устройства
Номинальное выходное напряжение – 10 В.
Уровень побочных колебаний на выходе в полосе от 0 до 6,0 МГц – не более -80 дБ.
Сопротивление нагрузки – 100 Ом.
2.3.	Дополнительные характеристики и требования
…
2.4.	Тип исполнения устройства – стационарное (группа 1).
3.	Содержание работы
3.1.	Разработать электрическую структурную схему синтезатора частоты.
3.2.	Разработать функциональную схему синтезатора частоты.
3.3.	Рассчитать параметры функциональных узлов синтезатора частоты.
3.4.	Разработать электрическую принципиальную схему синтезатора частоты.
3.5.	Составить техническое описание синтезатора частоты.
3.6.	Выполнить электрический расчет задающего (эталонного) генератора синтезатора частоты.
3.7.	Разработать методику настройки и регулировки выходного усилителя.
3.8.	Составить проект технического задания на разработку конструкции синтезатора частоты (или его части).
4.	Сроки представления результатов работы
4.1.	Электрическая структурная схема устройства (эскиз)	4 неделя
4.2.	Электрическая функциональная схема устройства (эскиз)	7 неделя
4.3.	Электрическая принципиальная схема устройства 
(эскиз и техническое описание)	10 неделя
4.4.	Методика настройки и регулировки основных 
функциональных узлов	13 неделя
4.5.	Проект технического задания на разработку
конструкции устройства	14 неделя
4.6.	Пояснительная записка и полный комплект чертежей	16 неделя
Руководитель работы 	 И. О. Фамилия
Задание принял к исполнению:
«____» сентября 20___ г.
студент группы ______ 	 И. О. Фамилия

УСТРОЙСТВА ГЕНЕРИРОВАНИЯ
И ФОРМИРОВАНИЯ СИГНАЛОВ
Методические указания к курсовому проектированию
для студентов специальностей 210302.65, 210303.65, 210405.65
и направлений 210300.62, 210400.62
Составитель ЧЕРНЫШЕВ Александр Юрьевич
Редактор Л. С. Журавлёва

Подписано в печать 10.12.2008. Формат 60х84/16. Бумага офсетная. 
Печать офсетная. Усл. п. л. 2,3. Уч.-изд. л. 1,8.
Тираж 90 экз. Заказ № 3984. С–48
Марийский государственный технический университет
424000 Йошкар-Ола, пл. Ленина, 3
Редакционно-издательский центр
Марийского государственного технического университета
424006 Йошкар-Ола, ул. Панфилова, 17